Os alunos do sistema ferroviário estão se preparando para ir para a Romênia: Şehit Kemal Özalper Vocational and Technical Anatolian High School esteve em Bucareste, na Romênia, com seu projeto denominado "Treinamento de Implementação em Manutenção de Sinalização em Sistemas Ferroviários na Europa", que foi aceito no âmbito do Programa de Treinamento Profissional ERASMUS + 2015 da União Europeia. Preparando-se para ir.
Martyrs Kemal Özalper o projeto Vocational and Technical Anatolian High School, o Centro de Educação e Programas Juvenis da Agência Nacional da Turquia por 1494 ERASMUS + aplicação global do projeto, participou em 209 projetos que vale a pena apoiar. 15 alunos participarão na atividade de mobilidade, que pode ser chamada de estágio internacional e visita de estudo, para alunos que estejam recebendo o ensino profissional básico na área de sistemas ferroviários. O coordenador do projeto, Fikret Nurettin Kapudere, deu informações sobre as atividades do Centro de Educação da União Europeia e Programas para a Juventude e o Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida. Kapudere disse, “ERASMUS + é um programa realizado para apoiar e desenvolver as políticas dos países membros da UE e candidatos para o ensino profissional. Este programa visa melhorar a qualidade dos sistemas e práticas de ensino profissional através da cooperação entre países, para encorajar inovações e aumentar a dimensão europeia. Nosso projeto é um projeto de desenvolvimento profissional para nossos alunos na área de tecnologia de sistemas ferroviários, que estão recebendo formação profissional básica em nossa instituição, com formação teórica e prática em manutenção de sinalização em sistemas ferroviários por 2 semanas. Com os processos de adesão da Romênia, que ingressou na União Européia em 1º de janeiro de 2007, tentaremos ter uma ideia sobre a mudança nas ferrovias, a integração das ferrovias do país à UE, os problemas vividos após sua adesão e as propostas de solução ”.
Kapudere afirmou que a qualidade da educação é uma questão extremamente importante. Kapuder disse: "Quando a Turquia no maior agente causal nos acidentes ferroviários resultantes nos últimos anos acreditou que a sinalização e os erros cometidos na manutenção da sinalização, é possível ter qualquer informação sobre a qualidade da educação. Desta forma, indivíduos que futuramente serão empregados e possuem tal experiência em projetos podem contribuir para aumentar a qualidade da sinalização e trazer a qualidade do serviço ao patamar desejado. O objetivo principal do nosso projeto é aumentar as oportunidades de emprego dos nossos alunos como funcionários intermediários competentes, certificados pela educação profissional no exterior. "Pretendemos que os nossos alunos, que irão participar no nosso projecto e terão a oportunidade de receber formação profissional no estrangeiro, contribuam para o desenvolvimento dos serviços ferroviários no nosso país como pessoal intermédio competente após a sua contratação."
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