O Vice-Ministro da Educação Nacional, Mahmut Özer, afirmou que a parte central do processo de colocação no âmbito do Sistema de Transição do Ensino Médio foi concluída com sucesso e disse: "No final da segunda transferência, 98 por cento dos alunos se estabeleceram nas escolas que preferiram." deu a informação.
A Özer avaliou a conclusão do processo de colocação central no âmbito do LGS 2020 com o anúncio dos resultados da segunda transferência. Salientando que tanto o aumento do número de alunos no ensino médio no âmbito do LGS quanto o processo epidêmico de Kovid-2 são duas desvantagens importantes neste ano, Özer disse: “Principalmente a carga excessiva de aproximadamente 19 mil alunos no número de alunos da 8ª série do sistema, localmente em todas as províncias nas regiões de inscrição Foi facilmente resolvido criando cotas suficientes. Tal como em 500, a parte central do processo de colocação foi concluída com êxito e, no final da segunda transferência, 2019 por cento dos alunos estabeleceram-se nas escolas da sua escolha. ” ele falou.
No final do processo, todos serão colocados
O vice-ministro Mahmut Özer disse que os pedidos das comissões provinciais e distritais de colocação e transferência de estudantes serão recebidos a partir de hoje até 26 de agosto para os alunos que não podem se estabelecer em qualquer lugar após a transferência com base na segunda colocação e o processo de colocação será concluído em 28 de agosto.
Aumento de 2018 por cento no número de alunos colocados no ensino profissional em comparação com 63
Sublinhando que a orientação dos alunos para a educação profissional está aumentando gradualmente, Özer disse: “As melhorias feitas na educação profissional nos últimos dois anos atraíram agora a atenção dos nossos alunos. Em 2020, houve uma séria melhora tanto no número de alunos da educação profissional quanto nos segmentos de sucesso na educação profissional. No final da segunda transferência, que é a base para a colocação, em 2020, o número de alunos colocados no ensino médio profissional e técnico da Anatólia aumentou para 446. Assim, em 632, um aumento de 2020 por cento foi alcançado no número de alunos colocados em escolas de ensino médio vocacionais e técnicas da Anatólia em comparação com 2019. Em comparação com 50, o aumento no número de alunos no ensino profissional foi de 2018 por cento. Não só o número de alunos aumentou significativamente, mas também as pontuações de base e teto das escolas de ensino médio vocacionais e técnicas da Anatólia que aceitaram alunos com exames também aumentaram. Como resultado, os passos que demos deram frutos. "
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