Zehra Zümrüt Selçuk, Ministra da Família, Trabalho e Serviços Sociais, disse que eles fizeram novos regulamentos ao alterar a implementação do Projeto de Apoio Escolar para crianças que continuam sua educação em casa durante o período de pandemia. Selçuk disse: “Vamos dar continuidade ao Projecto de Apoio à Escola, que continuamos a implementar nas casas, em linha com o processo pandémico, no novo período de escolaridade, no âmbito das medidas definidas no próximo período”. disse.
O Ministério da Família, Trabalho e Serviços Sociais não deixou crianças desfavorecidas que estudavam entre 5ª e 8ª séries sozinhas durante o período pandêmico com o Projeto de Apoio Escolar iniciado no âmbito do serviço de Apoio Social e Econômico (SIA). O ministro Selçuk disse que, no âmbito do Projecto de Apoio à Escola, a situação dos filhos de famílias carenciadas é repensada de acordo com as medidas pandémicas.
Fornecemos materiais sobre a idade e a educação de nossos filhos
Afirmando que ligaram para as famílias beneficiárias do projeto durante o período de pandemia e obtiveram informações sobre a situação das crianças em suas casas, Selçuk disse: “Determinamos os materiais adequados e os entregamos às famílias dos nossos filhos. Além dos livros de recursos que determinamos de acordo com a idade e a escolaridade de nossos filhos, entregamos materiais compostos por tintas e jogos de inteligência que farão com que seja agradável passar o tempo em casa. Organizamos atividades de leitura em casa. Informamos mães, pais e filhos sobre a utilização de materiais educativos para a realização das atividades da forma mais eficiente. ” ele falou.
A autoconfiança de nossos filhos aumentou
Observando que receberam feedback positivo de famílias e crianças em relação às atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto de Apoio Escolar, o Ministro Selçuk disse: “Quando olhamos para o feedback recebido, constatamos que a autoconfiança dos nossos filhos no âmbito do projeto aumentou. disse.
2020 crianças entram em 95 por cento em 10
Afirmando que fornecem livros de referência para ajudar as crianças a se prepararem para os exames, Selçuk disse: “Também fornecemos orientação às crianças na escolha do ensino médio de acordo com seus interesses e habilidades. De acordo com as pontuações do centro LGS de 2019, 46 crianças entraram no percentil 10 e obtiveram pontos acima de 400; Em 2020, esse número aumentou para 95. " Ele falou na forma.
O Ministro Selçuk afirmou que 2020 crianças que obtiveram sucesso ao entrar no percentil de 10 por cento de acordo com as pontuações do centro LGS de 37 foram colocadas no Ensino Médio de Ciências; Ele observou que 8 crianças ingressaram na Escola de Ensino Médio de Ciências Sociais, 8 crianças na Escola de Ensino Médio Imam Hatip da Anatólia, 3 crianças na Escola de Ensino Médio de Professor e 39 crianças na Escola de Ensino Médio da Anatólia.
16 Mil Crianças Beneficiadas com Projeto de Apoio Escolar
O ministro Selçuk disse ainda que de acordo com os dados de julho de 5, um total de 8 mil 2020 crianças beneficiadas com o Projeto de Apoio à Escola, no qual crianças de 16ª a 229ª séries beneficiadas pelo serviço SED são apoiadas em atividades acadêmicas, sociais, culturais e esportivas.
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