Laboratórios de realidade virtual da Universidade Istinye abertos aos alunos

Os laboratórios de realidade virtual da Universidade Istinye estão abertos para uso dos alunos
Os laboratórios de realidade virtual da Universidade Istinye estão abertos para uso dos alunos

Os laboratórios de realidade virtual (VR), projetados em colaboração com a Universidade Istinye e a VRLab Academy, foram abertos aos alunos em 16 de março.

Nos laboratórios virtuais compostos por 7 experimentos diferentes, os alunos poderão repetir os experimentos que aprenderam fazendo um treinamento presencial no ambiente virtual. O objetivo do projeto é capacitar os alunos a consolidar seus conhecimentos e habilidades relacionadas ao assunto com diversão e repetições.

Devido à pandemia, as universidades que oferecem muitos cursos com métodos de educação à distância continuam tentando diferentes aplicações. A Istinye University também está implementando Laboratórios de RV (realidade virtual) que permitirão aos alunos repetir o conhecimento que aprenderam nos laboratórios por meio de treinamento presencial em um ambiente virtual. Laboratórios virtuais projetados em colaboração com a VRLab Academy foram abertos aos alunos em 16 de março. Nos Laboratórios VR, que consiste em 7 experimentos diferentes, os alunos poderão repetir as informações que adquiriram na educação presencial por meio de seus computadores de casa, sem ter que ir ao laboratório. Assim, eles poderão reforçar seus conhecimentos e habilidades de forma divertida, fazendo os experimentos que aprenderam fazendo nos laboratórios da universidade, também em ambiente virtual.

`` Também pretendemos criar diferentes módulos de experimentos virtuais ''

Reitor da Faculdade de Medicina da Universidade Istinye, Prof. Dr. Mustafa Ayberk Kurt disse o seguinte:

“Acreditamos que a educação aplicada é muito importante na educação médica e damos grande importância ao aprender fazendo dos alunos. No entanto, o fato de nossos alunos terem ficado afastados da universidade durante o processo epidêmico nos fez pensar mais no uso da tecnologia na educação e no apoio aos estudos individuais de nossos alunos. Neste contexto, estamos a trabalhar com os nossos stakeholders no desenvolvimento de software que permitirá aos nossos alunos desenvolverem os seus conhecimentos e competências práticas de forma divertida no ambiente digital, nunca esquecendo a importância das aulas práticas presenciais. Um desses estudos é o projeto de transferência de experimentos de laboratório de bioquímica médica para o ambiente virtual. Nosso objetivo com este projeto é permitir que os alunos repitam os experimentos que aprenderam no laboratório, em um ambiente virtual, e reforçar seus conhecimentos e habilidades em um ambiente divertido. Nas fases posteriores deste projeto, onde a transferência de algumas aplicações para o ambiente virtual é concluída, pretendemos criar diferentes módulos de experimentos virtuais e permitir que nossos alunos repitam os experimentos em um ambiente virtual usando óculos de realidade virtual. "

`` Planejamos usar ferramentas de educação digital de forma eficaz ''

Afirmando que acompanham com interesse os desenvolvimentos relacionados com a utilização de ferramentas digitais na educação e continuam os seus estudos nesse sentido, Docente do Departamento de Bioquímica Médica da Faculdade de Medicina da Universidade Istinye Dr. Chamando a atenção para a importância do uso de ferramentas de educação digital de forma eficaz, Caner Geyik disse: “Também há estudos científicos que mostram que os laboratórios virtuais contribuem para a preparação do experimento que os alunos farão no laboratório real e para consolidar seus conhecimentos após a realização. o experimento. Planejamos usar as ferramentas de educação digital que ganharam impulso com a pandemia de forma eficaz e combiná-las com a experiência de laboratório molhado nos dias em que retornarmos ao treinamento presencial. "

`` Fornecerá um ambiente de aprendizagem divertido para os alunos ''

Enfatizando que os laboratórios virtuais são abordagens alternativas e econômicas a fim de fornecer aos alunos conhecimento de preparação suficiente, o Dr. Huri Bulut disse: “Demonstrar proficiência em laboratórios aplicados requer preparação, conhecimento e experiência eficazes. Tudo isso pode ser difícil de alcançar usando métodos tradicionais de ensino. "Os aplicativos de laboratório de bioquímica VR que desenvolvemos permitirão que os alunos apliquem suas habilidades de experimentação em um ambiente de aprendizagem divertido e sem riscos, e fornecerá a eles uma experiência de laboratório realista."

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