Foi publicada no Diário da República a alteração do regulamento do Ministério da Educação Nacional, que permite que mais alunos inscritos nos centros de formação profissional das empresas recebam formação profissional. Assim, com a mudança do regulamento, 40 alunos poderão receber formação profissional em empresas que possuam formador mestre.
O Ministério da Educação Nacional continua a tomar medidas para fortalecer os centros de formação profissional, onde a aprendizagem tradicional, a formação de jornaleiro e de mestrado é fornecida. Um novo regulamento foi feito pelo Ministério, que permite que mais alunos inscritos nos centros de formação profissional recebam formação profissional nas empresas. Consequentemente, o número de alunos que podem receber treinamento em empresas com um treinador mestre aumentou de 12 para 40.
O número de alunos matriculados em centros de formação profissional aumentou 62 por cento, devido à melhoria da capacidade dos alunos que frequentavam anteriormente os centros de ensino profissional para obterem o diploma do ensino secundário.
O Ministério fez um novo regulamento para aumentar a capacidade de qualificação dos alunos em centros de formação profissional nas empresas, de acordo com o artigo 135.º do Regulamento das Instituições de Ensino Secundário, obrigando a empresa a afectar pelo menos um corpo docente ou mestre foi localizado o instrutor para o grupo de alunos composto por 12 alunos para a formação de alunos em centros de formação profissional em empresas.
Com a alteração do regulamento publicada na atual edição do Diário da República, a frase “12” foi alterada para “40”. Assim, 40 alunos poderão receber formação profissional em empresas com um formador mestre.
"Oferecemos educação a distância pela primeira vez no que diz respeito à formação de professores mestres"
O vice-ministro da Educação Nacional, Mahmut Özer, disse que, como o Ministério, eles implementaram muitos regulamentos e projetos nos últimos 3 anos para fortalecer a educação profissional.
Özer destacou que estão realizando esforços intensivos para fortalecer os centros de educação profissional e lembrou que primeiro fizeram melhorias ao estabelecer uma estrutura flexível para que os formados do centro de educação profissional obtenham o diploma de segundo grau.
Enfatizando que o número de alunos matriculados em centros de educação profissional aumentou 62 por cento após essa melhoria, Özer continuou da seguinte forma:
“A formação profissional nos centros de formação profissional é ministrada nas empresas 4 dias por semana. Os alunos só vêm à escola por um dia. Portanto, é uma educação realizada com empresas. Um dos maiores problemas a este respeito era que não havia formadores mestres suficientes nas empresas. Esta situação limitou o número de alunos que poderiam continuar a educação profissional. Para aumentar o número de tutoriais mestre, primeiro fizemos uma melhoria no treinamento do treinador mestre. Pela primeira vez, oferecemos a oportunidade de educação a distância no que diz respeito ao treinamento de instrutores master. Esses treinamentos estão continuando com sucesso. Além disso, com a alteração do Regulamento das Instituições de Ensino Médio, aumentamos o número de alunos por professor mestre. Nesse contexto, fizemos uma alteração para designar pelo menos um instrutor mestre para 12 alunos em vez de 40. Assim, mais alunos poderão receber treinamento de habilidades em empresas que são instrutores master. "
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