Foram divulgados os resultados do exame central realizado a 6 de junho no âmbito do Sistema de Transição do Ensino Médio (LGS). Os candidatos podem publicar os resultados dos exames no site do Ministério da Educação Nacional. result.meb.gov.tr eles serão capazes de ver
Como no ano passado, os resultados dos exames LGS e o “Relatório de Avaliação do Exame Central” também foram publicados este ano.
No relatório, que é o 16º da Série de Relatórios de Análise e Avaliação da Educação e dirigido pelo Vice-Ministro Mahmut Özer, foram examinados detalhadamente os resultados dos alunos no exame central, foram avaliadas as distribuições dos subtestes do exame e resultados detalhados foram fornecidos sobre as características técnicas do teste.
Participação nos exames 83 por cento
De acordo com o relatório, o exame central no âmbito do LGS foi implementado com sucesso no dia 6 de junho. 1 milhão 38 mil 492 alunos realizaram o exame central e a taxa de participação foi de 83 por cento.
Cancelamento sem dúvida em 2021 LGS
No exame central no âmbito do LGS, foram colocadas 90 questões aos alunos de diferentes ramos. Na primeira sessão, que começou às 09.30hXNUMX, os alunos fizeram provas de turco, história da Revolução Turca, kemalismo, cultura religiosa e ética e provas de língua estrangeira.
A segunda sessão teve início às 11.30hXNUMX e nesta sessão os alunos responderam a testes de matemática e ciências. Nenhuma das questões do exame central foi cancelada.
97 alunos obtiveram nota máxima
36 alunos que participaram do exame de 97 províncias diferentes responderam todas as questões corretamente e receberam 500 pontos completos. Na distribuição em que as pontuações variaram entre 100 e 500, 5,61 por cento dos alunos estavam na faixa de 400-500 pontos. A maior faixa de pontuação dos alunos (62,17%) foi 200-299.
Meninas têm mais sucesso
O relatório também incluiu conclusões sobre a relação entre algumas características pessoais e familiares e seu desempenho nos exames. Resultados obtidos; Ele mostrou que, como nos exames centrais em 2018, 2019 e 2020, os alunos do sexo feminino foram mais bem-sucedidos do que os alunos do sexo masculino em todos os subtestes, exceto matemática em 2021.
Os alunos cujos pais têm níveis de educação mais altos têm mais sucesso
Em outro exame, foi determinado que à medida que os níveis de escolaridade dos pais dos alunos aumentavam, suas notas também aumentavam.
Esse resultado, que vai ao encontro de outros estudos sobre o assunto, mostrou que o aumento da escolaridade dos pais e, portanto, do nível socioeconômico esteve associado ao aumento do rendimento escolar dos alunos.
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