Sohbet Educação com Inteligência Artificial de Robôs à Realidade Virtual

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prof. Dr. Emin Erkan Korkmaz, na educação sohbet Afirmando que aprender com robôs e realidade aumentada não é um sonho, "Agora, a utilização de sistemas na educação customizados para cada aluno, que possam acompanhar as tendências daquele aluno, problemas de sucesso e malsucedidos, e otimizar o processo de forma a garantir que o aluno aprende da forma mais eficiente, se coloca diante de nós como uma importante possibilidade para o futuro ”, disse.

Professor do Departamento de Engenharia Informática da Universidade Yeditepe, Prof. Dr. Emin Erkan Korkmaz avaliou o reflexo da inteligência artificial na educação. Lembrando que o rápido progresso tem sido feito na pesquisa de inteligência artificial nos últimos anos, o Prof. Dr. Korkmaz lembrou que aplicações de muito sucesso têm sido desenvolvidas em diferentes áreas como medicina, farmácia e finanças, bem como engenharia, usando métodos e tecnologias de inteligência artificial. Afirmando que essas tecnologias e aplicações se tornaram uma parte importante do nosso dia a dia, o Prof. Dr. Korkmaz destacou que a importância das tecnologias de inteligência artificial no campo da educação vai aumentar ainda mais.

“Pode ser usado de duas maneiras”

Expressando que as tecnologias de inteligência artificial podem ser utilizadas de duas maneiras diferentes no campo da educação, Korkmaz disse: “Em primeiro lugar, é possível usar a inteligência artificial como um elemento auxiliar para aumentar a qualidade da educação. Ainda hoje, existem softwares que realizam funções como detectar casos como trapaças e plágios, dar notas a exames, e ainda existem sistemas que fornecem feedback e sugestões aos alunos em seus processos de aprendizagem.

Capacidades de processamento de linguagem natural aumentadas

prof. Dr. Emin Erkan Korkmaz afirmou que um dos problemas mais importantes no campo da inteligência artificial é o processamento da linguagem natural e continuou suas palavras da seguinte forma:

“Em linha com a evolução dos últimos anos, a capacidade dos computadores de entender e usar a linguagem natural aumentou consideravelmente. Portanto, poderá realizar o treinamento diretamente. sohbet O surgimento de robôs / softwares não é mais um sonho. Com o desenvolvimento desta tecnologia, é uma possibilidade importante para o futuro utilizar sistemas customizados para cada aluno, que possam acompanhar suas tendências, problemas de sucesso e insucesso, e otimizar o processo para garantir que o aluno aprenda no a maneira mais eficiente. Se esses sistemas se espalharem, educadores humanos ainda serão necessários. Mas talvez o papel desses educadores passe a ocorrer no âmbito da consultoria e da coordenação ”.

Realidade Aumentada no Aprendizado de Língua Estrangeira

Afirmando que não apenas as tecnologias de inteligência artificial, mas também tecnologias como a realidade virtual ou realidade aumentada contribuirão para o processo educacional, Korkmaz disse: “Por exemplo, um aluno que está aprendendo uma língua estrangeira pode ter conversas diferentes com pessoas diferentes em um ambiente virtual, graças para essas tecnologias, peça comida em um restaurante virtual ou será possível realizar-se em um cenário de compras virtual ”.

Máquina que pode usar máquinas

prof. Dr. Emin Erkan Korkmaz lembrou que se a inteligência artificial vai causar desemprego está entre os temas que são muito curiosos e afirmou que é muito difícil chegar a um julgamento definitivo sobre o assunto.

Ressaltando que a humanidade produziu muitas máquinas, dispositivos e tecnologias diferentes até hoje, Korkmaz também enfatizou que processos como a mecanização e a fábrica sempre criaram medo de perder seus empregos na história. “Porém, no processo histórico, novas áreas de negócios, novos setores surgiram com a mecanização e foi possível empregar pessoas em diferentes áreas”, disse o Prof. Dr. Korkmaz continuou suas palavras da seguinte forma:

“Da mesma forma, é uma visão comum que as tecnologias de inteligência artificial criarão empregos diferentes. No entanto, há um ponto a ser observado aqui. Para cada máquina produzida no passado, havia a necessidade de pelo menos pessoas que usassem ou reparassem essa máquina. Por exemplo, quando o telefone foi produzido, surgiu uma profissão como telefonista ou houve a necessidade de motoristas dirigirem os carros produzidos. Também é possível definir a inteligência artificial como 'máquina que pode usar máquinas'. Este é o primeiro caso na história. Por este motivo, será uma situação que não encontramos antes e que tem potencial para criar desemprego em massa, para que os sistemas de inteligência artificial possam realizar tarefas como motorista, operador, segurança e trabalhos semelhantes utilizando outras máquinas em automação completa. Há necessidade de mais reflexão e discussão sobre este assunto. ”

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