No âmbito do projeto iniciado pelo Ministério da Família e Assistência Social para estudantes do ensino secundário e universitário para assegurar uma maior participação das mulheres na área das engenharias, 125 mil alunos, pais e professores em 54 escolas secundárias; 710 alunas foram alcançadas na universidade.
O projeto, que foi iniciado em cooperação com o Ministério da Família e Serviços Sociais, bem como o Ministério da Educação Nacional, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento na Turquia (PNUD) e a Fundação Limak para apoiar estudantes do sexo feminino que desejam se tornar engenheiras, continuou em dois programas como ensino médio e universidade.
No âmbito do projeto, que durou cinco anos e foi concluído em 31 de dezembro de 2021, já foram alcançados 54 mil alunos, pais e professores. Enquanto 142 alunas beneficiadas pelo projeto se formaram em departamentos de engenharia de universidades, uma parte significativa de nossas graduadas estava empregada em diferentes empresas.
De acordo com a pesquisa URAP 2021-2022 World Field Ranking para o período 2020-2021 do projeto Engineer Girls da Turquia, foram aceitas inscrições de 15 universidades (12 universidades estaduais e 3 universidades de fundação) da Turquia listadas no campo da engenharia.
Durante o processo de candidatura realizado na plataforma E-Bursum entre 20 de setembro e 10 de outubro de 2021, foram recebidas 1.100 candidaturas para o novo mandato. Como resultado de avaliações meticulosas, 59 estudantes de engenharia de diferentes universidades da Turquia foram selecionados para o TMK.
Um total de 2021 alunos poderão beneficiar do projeto durante o período 2022-150, juntamente com os alunos que continuaram o projeto nos semestres anteriores.
Um total de 710 estudantes da faculdade de engenharia se beneficiaram do programa universitário do projeto até agora. Juntamente com as oportunidades de bolsas de estudo, os alunos receberam estágio e emprego, treinamento em inglês, treinamentos em programas de certificação de “engenharia social”, orientação e suporte de treinamento para o último ano.
Os alunos graduados foram empregados no grupo de stakeholders do projeto de empresas e em diferentes organizações do setor.
O interesse de estudantes do ensino médio por engenharia aumentou
Na fase de ensino médio do Projeto Meninas Engenheiras da Turquia, professores, pais e alunos em províncias e escolas selecionadas foram informados sobre a profissão de engenharia por meio de diferentes atividades.
Com o Projeto Meninas Engenheiras da Turquia, 125 alunos, pais e professores em 54.000 escolas de ensino médio foram alcançados.
Entre as atividades do programa de ensino médio, foram realizados treinamentos, jogos de conscientização e aplicativos de realidade virtual, além de reuniões de modelo com cada escola.
Foram realizadas atividades de introdução à profissão de engenheiro para esses professores, alunos do ensino médio, professores e pais que receberam treinamento no âmbito do projeto.
Além disso, engenheiras voluntárias responderam às perguntas dos alunos com o aplicativo "Pergunte ao Engenheiro" no site do projeto (turkiyeninmuhendiskizlari.com).
Com este aplicativo, 925 perguntas foram respondidas até agora.
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