A investigação científica demonstra que a aprendizagem de línguas começa com a imitação na pré-escola e torna-se permanente ao transformar-se numa competência na infância e na juventude. Desenvolvidos num conceito all-inclusive sob a orientação de instrutores nativos de língua inglesa na Turquia, os campos de treinamento reúnem crianças e jovens de diferentes países do mundo, criando uma interação cultural.
Embora seja bastante comum a opinião de que as crianças são mais propensas a aprender línguas estrangeiras no período pré-escolar, a pesquisa científica traz uma nova abordagem a esta tese. Um estudo realizado em Israel revela que as crianças que começam a aprender uma língua estrangeira após a primeira infância são mais vantajosas. De acordo com a pesquisa, que determinou que as habilidades de aprendizagem de línguas estrangeiras de jovens de 14 a 21 anos, definidas como adultos jovens, são mais avançadas do que crianças de 12 anos, as habilidades de aprendizagem de línguas que começam por imitação no período pré-escolar atingem nível de maturidade à medida que a idade avança.
Apontando que as vantagens do ensino de línguas estrangeiras ministradas em diferentes fases da vida também variam de acordo com a idade, o diretor da UP English Camps, Kubilay Güler, disse: “Ao contrário da crença popular, à medida que as crianças crescem, suas habilidades de aprendizado de idiomas não diminuem, pelo contrário , suas habilidades de aprendizagem se desenvolvem. Como o nível de concentração é menor em crianças pré-escolares, o ensino de línguas não pode ir além da imitação, portanto não é permanente. Além da idade, fatores como educação familiar, ambiente social e nível intelectual também afetam a educação da linguagem.
Metodologia de treinamento versátil específica para diferentes faixas etárias
Dizendo que eles oferecem uma experiência diferente de aprendizado de inglês com os campos que desenvolveram especificamente para faixas etárias, Kubilay Güler disse: “Nosso modelo de ensino de inglês, integrado à vida social, dinâmico e baseado em interação, difere das metodologias tradicionais de educação por sua versatilidade. Nós nos concentramos em melhorar as habilidades de aprendizagem de línguas estrangeiras dos alunos em um ambiente social adequado para sua faixa etária. Com nosso conceito, que nunca foi aplicado na Turquia antes, permitimos que os alunos obtenham a mais alta eficiência do ensino de idiomas.”
Acampamento de aprendizado de inglês com tudo incluído
Observando que eles reunirão estudantes com idades entre 3 e 28 anos de vários países no UP International English Camp, que será realizado em Uludağ entre 9 de julho e 17 de agosto deste ano, o Diretor do UP English Camps, Kubilay Güler, disse: “Para aqueles que participam nosso acampamento com tudo incluído, principal Sob a orientação de nossos professores falantes de inglês, proporcionaremos uma experiência diferente de aprendizado de idiomas com atividades educacionais e de entretenimento. No nosso acampamento, onde crianças e jovens podem frequentar durante uma ou duas semanas, ofereceremos a vantagem de muita prática de conversação e criaremos uma interação intercultural. Os participantes ganharão experiência e autoconfiança em suas relações sociais, além de aprenderem inglês.”
Reuniremos centenas de estudantes na Turquia
Salientando que milhares de estudantes pautaram a sua vida educativa com os seus 12 anos de experiência no sector da educação internacional, Kubilay Güler disse: “Combinamos os nossos serviços sob a marca UP, reunindo a experiência que acumulamos ao longo de 12 anos com uma perspectiva inovadora. Decidimos expandir as nossas atividades para trazer para a Turquia a experiência que adquirimos em Malta. Nosso objetivo é reunir centenas de estudantes de diferentes partes do mundo em nosso país nos próximos anos com os acampamentos de inglês que desenvolvemos.
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