Iniciado o Programa de Formação de Especialistas e Diretores

Iniciado o Programa de Formação de Professores Especialistas e Diretores
Iniciado o Programa de Formação de Especialistas e Diretores

O Ministro da Educação Nacional Mahmut Özer disse que o programa de formação de professores especialistas e diretores, que foi organizado pela primeira vez na Turquia no âmbito das etapas da carreira de professores, começou a partir de hoje.

De acordo com o anúncio feito pelo Ministério da Educação Nacional nos termos do Regulamento de Carreiras Docentes e Carreiras Docentes elaborado de acordo com a Lei da Profissão Docente n. instituições de ensino públicas e privadas e instituições e organizações públicas que não o Ministério da Educação Nacional foram anunciadas em 7354 de julho.

De acordo com estes resultados, um total de 531 pessoas, 885 mil 70 das quais trabalham em instituições de ensino oficial filiadas ao Ministério da Educação Nacional, como professores especialistas e 437 mil 602 como diretores, tiveram direito a participar nos programas de formação.

10 mil 171 dos professores que trabalham em instituições de ensino privado são professores especialistas; Um total de 308 professores, 10 dos quais eram diretores, foram aceitos.

1.479 dos quais atuam em instituições e órgãos públicos que não o MEB são professores especialistas; Foram aceites candidaturas de um total de 165 professores, 1.644 dos quais eram diretores. Assim, tiveram direito a participar nos programas de formação um total de 614 mil 445 docentes que se candidataram ao curso de formação de especialistas e diretores e reuniram as condições necessárias.

O treino começou hoje

Fornecendo informações sobre o processo de formação de professores especialistas e diretores, o Ministro da Educação Nacional Mahmut Özer compartilhou a seguinte informação: “O programa de formação de professores especialistas começará em 18 de julho e terminará em 5 de setembro às 23.59h18. O programa de formação de professores dirigentes terá início no dia 19 de julho e término no dia 23.59 de setembro às XNUMXhXNUMX. Nesta ocasião, desejo sucesso a todos os nossos professores que participarão dos treinamentos com a esperança de que o processo de ensino especializado e diretor seja benéfico para nossa comunidade educacional.”

Entre os que têm direito a participar do programa de treinamento, professores/professores especialistas que trabalham em instituições de ensino oficial poderão participar dos treinamentos por meio de senhas do MEBBIS, e professores/professores especialistas que trabalham em instituições de ensino privadas e instituições e organizações públicas que não MEB usando suas senhas de governo eletrônico podem participar dos treinamentos via oba.gov.tr.

Para que os treinamentos sejam realizados de forma saudável e para que os candidatos não tenham dificuldades, os candidatos devem fazer o login individualmente com suas senhas MEBBİS ou e-government.

Candidatos devem assistir todo o treinamento

Por outro lado, os candidatos devem seguir todos os treinamentos na íntegra. O ícone à esquerda de cada vídeo assistido fica laranja quando o vídeo é iniciado e fica verde quando é concluído. O tutorial estará completo quando todos os vídeos forem assistidos (verde). Para que o treinamento seja considerado completo, os vídeos devem ser assistidos 100%. Se o treinamento foi concluído ou não, deve ser verificado na seção "Detalhes do treinamento" do treinamento na plataforma ÖBA.

Conteúdos compartilhados no ÖBA

Além dos treinamentos em vídeo, os conteúdos escritos elaborados pelos docentes envolvidos nos treinamentos em vídeo também foram compartilhados na ÖBA. Quando o treinamento é iniciado ou a opção "continuar educação" é selecionada, a seção "Sobre Educação" abaixo da imagem de educação contém explicações e links para esses documentos, mas a "condição para concluir a educação" não é considerada cumprida apenas lendo o conteúdo escrito.

Como o exame será baseado nas disciplinas do programa de treinamento, os candidatos serão responsáveis ​​pelo conteúdo dos documentos escritos no exame. A linguagem de sinais foi adicionada aos vídeos para serem usados ​​na educação de professores com deficiência auditiva. A acessibilidade de documentos escritos também foi realizada para professores com deficiência visual.

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