Hackers de olho no setor educacional agora

Os olhos dos hackers no setor educacional agora
Hackers de olho no setor educacional agora

Com o início do novo período educacional, a gravidade dos ataques cibernéticos direcionados ao setor educacional está aumentando. Os hackers, que fazem das instituições de ensino uma nova fonte de renda e podem capturar dados dos alunos graças a softwares maliciosos, causam sérios danos às instituições. O gerente geral siberasista Serap Günal, enfatizando que é inevitável que as instituições garantam a segurança de dispositivos, sistemas e dados quando essa realidade é levada em conta, compartilha os cuidados que as instituições de ensino podem tomar contra ataques cibernéticos.

Como os ataques cibernéticos contra instituições de ensino se espalharam nos últimos anos, torna-se uma prioridade importante para as instituições de ensino tomar medidas de segurança cibernética. Os ataques cibernéticos que as instituições de ensino têm que combater podem ocorrer de muitas maneiras diferentes. Especialmente com ataques DDoS, os hackers podem causar interrupções nos serviços das instituições de ensino e afetar negativamente o funcionamento das instituições. Além disso, os invasores que têm como alvo os dados de alunos e funcionários com ataques de violação de dados podem gerar uma grande renda vendendo os dados apreendidos a terceiros. Enfatizando que as instituições de ensino que não possuem medidas de segurança cibernética fortes podem não perceber esses ataques por muito tempo, o gerente geral da Siberasist Serap Günal lista 4 medidas importantes de segurança cibernética que as instituições devem tomar para não se tornarem vítimas.

As instituições de ensino estão lutando para tomar medidas eficazes de segurança cibernética!

Pesquisas mostram que as instituições educacionais têm deficiências na proteção de seus sistemas e redes. Embora a principal razão para essas deficiências seja vista como falta de recursos e orçamento, os profissionais de TI também têm dificuldades em fornecer ampla segurança de rede devido ao fato de os funcionários utilizarem seus próprios dispositivos tecnológicos, e não a instituição. Lembrando que, apesar de todas essas dificuldades, espera-se que as instituições de ensino combatam as ameaças cibernéticas determinando políticas adequadas para garantir a segurança dos dados de alunos e funcionários, o gerente geral da Siberasist Serap Günal transmite as etapas críticas que devem ser tomadas para proteger os alicerces da rede de TI de instituições de ensino em 4 etapas.

Treine todos os professores, alunos e funcionários utilizando a rede corporativa. Fornecer treinamento básico de segurança cibernética para todos os usuários de sua rede é uma maneira importante de mitigar os efeitos da falta de financiamento e recursos. Compartilhe as precauções dos profissionais sobre o que os alunos, professores e funcionários devem ter conhecimento e dicas para a manutenção da rede nos pontos de acesso.

Desenvolver políticas eficazes de segurança cibernética no contexto da lei. Não se deve esquecer que as instituições de ensino também estão sujeitas a vários regulamentos, especialmente KVKK e GDPR. As instituições precisam saber como os regulamentos devem ser implementados para proteger sua segurança dentro da estrutura da lei. Deve-se buscar o apoio de profissionais que prestam assessoria administrativa e técnica nesse sentido.

Use métodos de autenticação. O uso de soluções de autenticação multifator em termos de facilidade de uso e segurança de dados é uma das formas mais econômicas para a segurança cibernética das instituições educacionais. Graças a este aplicativo, você pode posicionar sua instituição em um lugar mais forte contra ameaças cibernéticas.

Preste atenção ao uso de endereços de e-mail corporativos. Quando os endereços de e-mail usados ​​em instituições de ensino são usados ​​para fins diferentes do uso pretendido, é criada uma oportunidade para os hackers capturarem dados pessoais. Por isso, controlar o uso do e-mail e evitar vazamentos é visto como o ponto mais crítico que as instituições de ensino devem ficar atentas.

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