Üsküdar University Faculdade de Ciências da Saúde Fonoaudióloga Lect. Ver. Ayşe Buse Saraç falou sobre os fatores que causam distúrbios articulatórios e os problemas que eles causam na vida do indivíduo e fez recomendações importantes para que não prejudiquem a vida futura.
A fonoaudióloga Ayşe Buse Saraç, que afirmou que o distúrbio articulatório é caracterizado pela dificuldade de produção dos sons da fala, continuou:
“Por causa do transtorno, o indivíduo produz os sons da fala de sua língua nativa de forma incompleta ou incorreta. O distúrbio da articulação pode ocorrer devido a anomalia estrutural (fissura labial ou palatina), distúrbios neurológicos/de desenvolvimento, perda auditiva e outras causas. Também pode ser visto sem qualquer razão. Nessa direção, podem ser vistos diferentes tipos de erro como 'toque' ao invés de 'porta' ou 'congelamento' ao invés de congelamento. Tais erros podem interferir na compreensão da fala pelo público. Por isso, é necessário que os pais percebam as produções ausentes ou defeituosas durante a fala na primeira infância e procurem um fonoaudiólogo sem perder tempo.”
Enfatizando que os distúrbios da articulação não se resolvem espontaneamente, a fonoaudióloga Ayşe Buse Saraç disse: “Neste contexto, a intervenção precoce nos distúrbios da articulação é fundamental. Para os sons produzidos de forma incorreta ou incompleta, um fonoaudiólogo deve ser consultado sem perda de tempo. Caso contrário, podemos dizer que leva mais tempo para aproximar os sons da fala produzidos de forma incorreta ou incompleta por muito tempo da produção do som alvo. Iniciativas para problemas de articulação, principalmente na primeira infância, ajudam a alcançar resultados mais exitosos quando realizadas com o apoio dos pais.
Saraç afirmou que, como resultado de avaliações informais e formais feitas por fonoaudiólogos, foi determinado se a inadequação dos sons da fala do indivíduo é caracterizada por distúrbio articulatório e continuou suas palavras da seguinte forma:
“Depois, são determinados os sons produzidos pelo indivíduo com distúrbio articulatório, e o programa terapêutico é criado individualmente de acordo com as necessidades do indivíduo. Nesse contexto, garante-se que o comportamento de pronúncia do som alvo seja percebido e o comportamento de pronúncia antigo seja alterado. Resultados em paralelo com a produção bem sucedida do som alvo sözcük, sözcüÉ produzido em frase e sentença, generalizado para conversas diárias com atividades e trabalhos de casa. Os pais desempenham um papel importante no trabalho contínuo das crianças fora do ambiente clínico”.
Afirmando que as crianças normalmente adquirem os sons da fala em uma ordem de desenvolvimento, a fonoaudióloga Ayşe Buse Saraç disse: “A pesquisa enfatiza que crianças entre 4 e 4,5 anos devem produzir os sons dentro do escopo de sua língua materna corretamente e que sua fala deve ser compreendido por outras pessoas que não seus pais. Problemas de articulação que são ignorados a partir da faixa etária especificada podem continuar até a idade adulta. Essa situação pode atrapalhar a vida profissional, social e acadêmica do indivíduo.
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