pelo Ministério da Educação Nacional; Será implementado um novo programa que permitirá aos alunos organizar reuniões científicas como conferências, painéis, seminários, simpósios e fóruns de forma a melhorar as suas competências académicas em áreas como ciência, tecnologia, ambiente, economia, educação, arte, direito e política.
O Ministério enviou a todas as províncias o guia de implementação do Programa de Aplicações de Ciências nas Escolas Secundárias. De acordo com o guia, o programa será implementado como piloto em escolas secundárias afiliadas à Direção Geral de Educação Secundária em Adıyaman, Ancara, Aydın, Bursa, Iğdır, Isparta e Samsun a partir do final deste mês, e em escolas em todas as províncias a partir do próximo ano letivo.
Com o programa, os alunos são incentivados a se envolver em estudos acadêmicos, como pensamento científico, pesquisa e apresentação, preparação de relatórios, auto-expressão em áreas como ciência, tecnologia, meio ambiente, economia, educação, valores, geografia, história, cultura, literatura , arte, economia, direito e política, com o objetivo de desenvolver habilidades que criem uma infraestrutura e aumentem os níveis de conscientização. Neste contexto, os alunos irão organizar reuniões científicas como conferências, painéis, seminários, simpósios, fóruns e realizar estudos de ciência aplicada.
Os alunos realizarão pesquisas com acadêmicos e organizarão reuniões científicas.
Direções provinciais ou distritais de educação nacional, Anatolian, escolas secundárias de ciências e ciências sociais, administradores e professores escolares e acadêmicos que trabalham nos departamentos relevantes das universidades participarão e contribuirão para o programa. Além disso, a cooperação será feita com universidades.
Nas escolas secundárias das províncias, os alunos formam grupos; Organizará encontros científicos nas áreas de ciência, matemática e tecnologia/ciências sociais como conferências, painéis, seminários, simpósios e fóruns. Os encontros são organizados de acordo com os interesses e anseios dos alunos, entre eles "Biomedical Device Technologies, Big Data e Data Mining, Ecological Balance, Electric Vehicles, E-Commerce, Future Technologies, Genetics and Biotechnology, Aviation and Space, Nanotechnology, Internet das Coisas, Agricultura Orgânica". Pode ser feito em mais de .
Pretendemos contribuir para a aprendizagem dos nossos alunos fazendo.
O ministro da Educação Nacional, Mahmut Özer, fez as seguintes avaliações sobre o programa: “É muito importante que nossos alunos se preparem para a vida. Por isso, procuramos apoiá-los em todos os aspectos e visamos contribuir para seu aprendizado, incluindo-os de forma prática em todos os processos. Com este programa que preparamos, nossos alunos do ensino médio aprenderão a realizar estudos acadêmicos e organizar reuniões científicas. Por meio desses encontros e estudos, sua conscientização aumentará em áreas como ciência, tecnologia, meio ambiente, economia, educação, valores, geografia, história, cultura, literatura, arte, economia, direito e política, bem como pensamento científico, pesquisa, preparação de relatórios, auto-expressão. suas habilidades em campos acadêmicos, como fazer apresentações e fazer apresentações, serão desenvolvidas.”
Afirmando que no âmbito do programa serão realizadas reuniões como conferências, painéis, seminários, festivais de informação e fóruns, que serão realizados em duas etapas por escola e província, o Ministro Özer afirmou que o programa será realizado em nas áreas de ciência, matemática e tecnologia e ciências sociais.
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