MEB lança 'Winter Schools' pela primeira vez durante o intervalo do semestre

MEB dá vida às escolas de inverno pela primeira vez durante as férias do semestre
MEB implementa 'Escolas de Inverno' pela primeira vez durante as férias semestrais

Após as escolas de verão, o Ministério da Educação Nacional concluiu os preparativos para cursos gratuitos contendo abordagens de aprendizagem divertidas e inovadoras em 4 áreas: "ciências", "arte", "matemática" e "Inglês" durante o intervalo do semestre pela primeira vez. ano. 18 de janeiro de 2023 11h36
Aproximadamente 19 milhões de estudantes em instituições de ensino primário e secundário receberão boletins escolares para as férias do primeiro semestre do ano letivo de 20-2022 em 2023 de janeiro.

As “escolas de verão”, que foram abertas pela primeira vez durante as férias de verão do ano passado por instruções do Ministro da Educação Nacional, Mahmut Özer, foram ativadas pelo Ministério mediante intensa demanda dos pais. O Ministério decidiu ampliar o escopo da escola de verão e abrir todos os cursos durante o intervalo semestral de 2 semanas. Neste contexto, os cursos gratuitos, que serão implementados no período “inverno” pela primeira vez este ano, terão início no dia 21 de janeiro e prolongam-se até domingo, 5 de fevereiro.

Os alunos podem fazer um total de 40 horas de cursos em duas semanas.

Nos cursos a abrir nas aulas de Matemática e Inglês, as atividades serão realizadas em 4 turmas a determinar para alunos do 12º ao 5º ano. O aluno poderá se inscrever em ambos os cursos.

Os alunos frequentarão os programas 2 horas por dia, 10 horas por semana, totalizando 20 horas por curso. O aluno que frequentar dois cursos terá um total de 40 horas de aulas em duas semanas.

Nos cursos de apoio e formação dos Centros de Ciência e Arte (BİLSEM), cada programa de workshop nas áreas de ciências e artes será planeado para um total de 4 horas, com um máximo de 16 horas por dia. Um aluno poderá frequentar o curso de apoio e formação BİLSEM em no máximo dois workshops ou grupos de cursos diferentes, e poderá frequentar 16 workshops por semana, num total de 32 horas.
Alunos e professores poderão beneficiar dos cursos abertos nas suas províncias.

Materiais digitais especiais para o intervalo do semestre estão prontos

Foram também preparados materiais de atividades dos alunos para publicação digital nos cursos de Inglês e Matemática a abrir no intervalo do semestre na Direção Geral do Ensino Básico. Foi criado um projecto de programa-quadro para cursos de matemática e inglês ao nível do ensino primário, do 4º ao 8º ano.

5 materiais digitais separados especiais para o intervalo do semestre para os níveis pré-escolar, primário e secundário estarão disponíveis para os alunos pela primeira vez. Foram elaboradas duas novas revistas digitais: “Winter Fun with Mathematics” para aulas de matemática e “Winter Fun with English” para aulas de inglês.

Além disso, foram preparadas pela primeira vez em ambiente digital 3 Revistas de Ciência e Arte distintas, contendo informação atualizada e conteúdos interativos divertidos para alunos de 3 níveis diferentes: pré-escolar, ensino primário e ensino secundário.

O Ministério disponibilizará os novos materiais educativos digitais a todos os alunos no site oficial a partir de sexta-feira, 20 de janeiro, quando serão emitidos os boletins escolares. Os materiais a utilizar nos cursos têm como objetivo garantir que os alunos de todos os níveis tenham momentos educativos e agradáveis, tendo em conta o seu desenvolvimento. O programa, no qual foram utilizadas novas abordagens, incluiu conteúdos lúdicos e relacionados ao cotidiano, abrangendo o processo de aprendizagem pelo fazer e pela vivência, diferenciados e enriquecidos de acordo com as necessidades dos alunos.

O Ministério também preparou vídeos e conteúdos interativos para garantir o desenvolvimento integral dos alunos do ensino primário, tanto nos cursos de matemática como de inglês.

O programa, que também incluiu atividades de uso ativo de conhecimentos e habilidades, teve como objetivo preparar os alunos para o próximo semestre, descansando, divertindo-se e repetindo o que aprenderam.

Atividades de criptografia e análise de dados em escolas de ensino médio

O Ministério da Educação preparou pela primeira vez o novo programa de matemática, que inclui abordagens inovadoras, nos cursos de nível médio a serem ministrados nas férias semestrais. Várias áreas foram incluídas no programa, desde criptografia à análise de dados, desde a exploração do mundo da geometria até atividades onde os alunos pudessem produzir soluções para problemas globais.

Nesse contexto, nos cursos, os alunos criarão seus próprios algoritmos de senhas por meio de atividades nas quais aprenderão os fundamentos da ciência das senhas. Nas atividades intituladas “A aventura dos dados”, foram elaborados conteúdos nos quais os alunos coletavam, analisavam e faziam inferências sobre os dados. Com o programa de matemática a ser implementado com a abordagem inovadora do Ministério da Educação, espera-se que os alunos aprendam os detalhes de como a matemática é usada na vida real e criem os seus próprios projetos.

Ele também preparou manuais para professores de acordo com o programa recém-elaborado. O Ministério também publicou em seu site novos materiais para implantação do novo programa de cursos de matemática a ser implementado nos cursos.

55 oficinas diferentes serão estabelecidas em BİLSEMs

Os cursos de ciências e artes nos BİLSEMs estarão abertos a todos os alunos do 2º ao 12º ano. Neste programa de curso, os alunos poderão se beneficiar de programas de workshops de 16 horas. Neste contexto, 55 workshops diferentes em áreas como robótica, inteligência artificial, desenvolvimento de software, aviação e espaço, energias renováveis, técnicas de investigação científica e jogos mentais serão oferecidos a estudantes em diferentes regiões da Turquia.

Haverá um intervalo semestral para os alunos de 23 de janeiro a 3 de fevereiro de 2023, e um intervalo do segundo semestre de 17 a 20 de abril de 2023. O ano letivo terminará em 16 de junho de 2023.

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