O Município Metropolitano de Kocaeli iniciou treinamentos especiais de jogos mentais para 'crianças cujos pais são surdos, mas não com deficiência auditiva' e crianças surdas, que são definidas como CODA (Filhos de Adultos Surdos) no mundo.
EDUCAÇÃO DE JOGOS MENTAIS
O projeto, implementado pelo Município Metropolitano, é realizado em conjunto com a Delegacia de Atendimento a Deficientes e Idosos e a Delegacia de Educação Não Formal. Treinamento de jogos mentais; cujos pais são surdos, mas não surdos; É dado a crianças que vivem com duas línguas e duas culturas (CODA) e crianças com deficiência auditiva. Os treinamentos são ministrados uma vez por semana, com duração de 1 horas, a fim de socializar as crianças com deficiência auditiva e crianças CODA em idade escolar. As crianças participantes do treinamento e seus acompanhantes são retirados de suas casas e levados para o Centro Cultural Izmit Mevlana, onde é realizado o curso, e são devolvidos para suas casas ao final do curso.
TREINAMENTOS DURANTE O ANO
Com os jogos mentais onde são educadas 10 crianças com deficiência auditiva e 10 crianças CODA, pretende-se contribuir para o desenvolvimento da inteligência, raciocínio rápido e encontrar soluções de forma a colmatar as deficiências sentidas pelas crianças no domínio da educação. As autoridades afirmaram que estas formações vão continuar ao longo do ano e irão apoiar positivamente a vida escolar das crianças.
EDUCAÇÃO DO Deficiente AUDITIVO
O grau de perda auditiva é importante na determinação das necessidades educacionais especiais de indivíduos com deficiência auditiva. O grau de deficiência auditiva é geralmente definido como leve, moderado ou grave, dependendo de quão bem uma pessoa pode ouvir a intensidade da frequência do som. A necessidade de educação começa com uma deficiência auditiva moderada. À medida que o grau de deficiência auditiva aumenta, os modelos de comunicação e as técnicas de treinamento usadas também diferem.