O Ministro da Educação Nacional, Mahmut Özer, afirmou que o conteúdo da plataforma digital da Rede de Informática dos Centros de Educação Pública (HEMBA) será constantemente enriquecido e será uma plataforma “única” que atenderá os cidadãos da República da Turquia em todo o mundo. O Ministro Özer participou da Rede de Informação dos Centros de Educação Pública: reunião introdutória “HEMBA” realizada no Mogan Vocational and Technical Anatolian High School Application Hotel.
Afirmando que os países da OCDE se concentram em plataformas de educação digital para tornar seus sistemas educacionais resistentes a condições extraordinárias como a Covid-19, Özer afirmou que o Ministério da Educação Nacional também usa ativamente a Rede de Informação Educacional (EBA) durante o processo Kovid-19 .
Lembrando que a EBA era a única a produzir conteúdo digital quando assumiu o cargo, Özer disse: “Antes de tudo, começamos com nossos professores, que são nosso patrimônio mais valioso. Criamos a Teacher Informatics Network (PBA) para apoiar as iniciativas profissionais remotas de nossos professores.” ele disse. Özer afirmou que o tempo de treinamento por professor era de 2021 horas em 44, e eles aumentaram o tempo de treinamento por professor para 2022 horas até o final de 250. Chamando a atenção para o impacto da ÖBA no processo educacional, Özer disse: “Quanto treinamento de desenvolvimento profissional nossos professores recebem, quem se beneficiará com isso? Teremos escolas e alunos. A qualidade da educação vai aumentar.” disse.
“Estamos abrindo a Plataforma Turca de Educação Digital para acesso”
O Ministro Özer, referindo-se à Plataforma de Educação Digital em Inglês “Dialeto” que foi colocada em uso recentemente, disse: “Nos próximos dias, será realmente o mecanismo de apoio mais importante para os cidadãos da República da Turquia aprenderem um idioma . É de acesso livre. A Plataforma de Educação Digital Turca também foi preparada, esperamos abri-la para acesso a partir de segunda-feira. Portanto, fortalecemos nosso sistema educacional com cinco plataformas digitais adicionais da Birken.” ele falou.
Enfatizando que o Ministério da Educação Nacional não atende apenas a população em idade escolar, mas também oferece todos os tipos de mecanismos de educação para o desenvolvimento de todos os cidadãos, Özer disse: “Em 2021, tínhamos a capacidade de um Centro de Educação Pública atendendo aproximadamente 3 -4 milhões de cidadãos e havia uma lacuna séria lá. Porque se você olhar para a história dos Centros de Educação Pública, verá que as mulheres são as mais beneficiadas, 60-70 por cento. A menos que apoiemos as mulheres, não podemos construir uma sociedade saudável a menos que apoiemos o acesso das mulheres à educação e ao desenvolvimento. É por isso que estabelecemos uma nova meta para os Centros de Educação Pública. Aumentamos nossa capacidade para atingir 2022 milhão de cidadãos por mês em 1. Enquanto pretendemos atingir 2022 milhões de cidadãos até o final de 12, atingimos 13,5 milhões de cidadãos.”
Afirmando que o conteúdo da plataforma HEMBA também pode ser acessado via e-Government, Özer afirmou que não apenas os cidadãos dentro das fronteiras da Turquia, mas também os cidadãos da República da Turquia que vivem no exterior podem se beneficiar disso. Özer disse: “Esperamos que esta plataforma digital seja uma plataforma única que servirá aos nossos cidadãos e irmãos em todo o mundo, enriquecendo constantemente o seu conteúdo. Desejo boa sorte a esta plataforma.” disse.
Foi criado o Sistema de Apoio à Educação no Exterior
Os conteúdos dos cursos e seminários na plataforma HEMBA, onde os conteúdos da educação não formal são transferidos para um ambiente eletrónico com plataforma digital, foram elaborados pela Direção-Geral da Aprendizagem ao Longo da Vida. Graças à plataforma, mais cidadãos poderão se beneficiar de treinamentos presenciais nos Centros Públicos de Educação, onde cerca de 12 milhões de pessoas são beneficiadas anualmente. Na plataforma onde se preparou em primeiro lugar o conteúdo digital de 100 cursos e seminários, pretende-se que este número aumente ao longo do tempo.