📩 29/09/2023 14:37
Universidade Üsküdar NPİSTANBUL Hospital Especialista Psicólogo Clínico Dr. Gökçe Vogt fez uma declaração sobre o assunto, dizendo que proibir ou não o uso de telemóveis na escola é uma questão que pode ter vantagens e desvantagens.
O Ministro da Educação Nacional, Yusuf Tekin, anunciou algum tempo antes da abertura das escolas que os alunos entregariam os seus telemóveis antes de entrar na sala de aula e os professores não entrariam na sala de aula com os seus telemóveis para evitar dar um mau exemplo.
O psicólogo clínico especialista do Hospital NPİSTANBUL da Universidade Üsküdar, Dr., observou que permitir que os alunos usem telefones na sala de aula é uma situação tranquilizadora para muitos pais, pois eles sabem que podem facilmente entrar em contato com seus filhos em caso de emergência. Gökçe Vogt afirmou ainda que a ansiedade de alguns alunos por não conseguirem comunicar com as suas famílias numa situação de emergência pode levar a reações emocionais negativas.
"Necessário focar nas aulas"
Dr. Gökçe Vogt continuou suas palavras da seguinte forma:
“Mas, por outro lado, o uso do telemóvel na sala de aula é limitado porque visa que os alunos se concentrem mais nas aulas e tenham uma experiência de aprendizagem mais eficiente. A utilização de telemóveis na sala de aula tem efeitos negativos na atenção, nas capacidades de aprendizagem e na comunicação social dos alunos. Estudos mostram que o uso de telefones celulares em sala de aula distrai os alunos e afeta negativamente o desempenho do curso. Um aluno que traz seu celular para a aula não pode ser impedido pelo professor de jogar ou enviar mensagens de texto durante a aula. Essa situação pode fazer com que tanto o aluno se distraia do material do curso quanto o professor não consiga controlar a aula adequadamente.”
“Os telemóveis também podem ser usados para colar nos exames”
“Além disso, os alunos podem usar os seus telemóveis para colar nos exames, o que pode pôr em risco a integridade do sistema educativo.” disse o Dr. Vogt disse que os alunos que passam muito tempo ao celular durante os intervalos podem ter menos interação com os colegas, o que pode levá-los ao isolamento social.
“Quando os telemóveis desaparecem, o sucesso académico aumenta”
Dr. também afirmou que restringir o uso de telefones celulares em sala de aula levará os alunos a aumentar suas interações entre si. Gökçe Vogt explicou o seguinte:
“Restringir o uso de telemóveis na escola também pode ter efeitos positivos na saúde emocional dos alunos. Aumentar a comunicação presencial entre os alunos pode levar ao desenvolvimento de habilidades sociais e ao fortalecimento das relações interpessoais. Além disso, quando o telemóvel é eliminado como distração, o seu sucesso nas aulas aumenta, pois podem concentrar-se mais nas aulas, o que pode aumentar a sua autoconfiança. Finalmente, restringir o uso de telemóveis na sala de aula também pode levar a uma redução do risco de dependência tecnológica.”
“Devem ser oferecidos aos estudantes métodos alternativos de comunicação para emergências.”
Psicóloga Clínica Dra. Gökçe Vogt observou que proibir ou limitar o uso de telemóveis na escola terá efeitos positivos na saúde emocional dos adolescentes, mas afirmou que as escolas devem oferecer aos alunos métodos alternativos de comunicação para emergências.
“Uso em casa pode aumentar”
sublinha que restringir a utilização de telemóveis nas escolas pode aumentar a probabilidade de os alunos utilizarem mais telemóveis em casa. Vogt disse: “No entanto, isso não significa que o uso do telefone celular em casa deva aumentar. Orientar os alunos para atividades relacionadas com os seus interesses nos seus tempos livres, garantir uma comunicação saudável dentro da família e estabelecer regras e limitações relativamente à utilização de telemóveis pelos pais pode permitir que os alunos se concentrem na sua educação e passem o seu tempo livre de forma saudável. ” disse.
O Dr. também observou que antes de planejar essas regras e limitações, cada pai deve primeiro considerar seu próprio comportamento. Vogt disse: “Você pode dar o exemplo para seus filhos limitando o uso do telefone. Estratégias como explicar ao seu filho o motivo dessas regras e restrições, restringir o uso do celular antes de dormir e durante atividades que exigem concentração e ajustar o tempo de tela facilitarão seu trabalho. Claro que cada família é diferente e é necessário desenvolver estratégias adequadas à dinâmica familiar.” ele disse.