O Ministério da Educação Nacional abriu à discussão o novo projecto curricular.
Renovação Curricular: O novo currículo tem uma estrutura flexível e é denominado "Modelo de Educação do Século Türkiye".
Estágios de aplicação: O novo currículo será gradualmente implementado nos níveis pré-escolar, primário, secundário e secundário.
Currículos: Novos currículos foram elaborados com uma filosofia educacional original.
Habilidades: Foram enfatizadas competências específicas em matemática e ciências.
Perfil do Aluno: O conceito de “pessoa competente e virtuosa” ganhou destaque.
Modelo Virtude-Valor-Ação: Foi enfatizada a importância dos valores no processo educativo.
Tipos de alfabetização: Foram identificadas alfabetização do sistema e nove subalfabetizações.
Processos de Aprendizagem: Foram projetadas experiências de aprendizagem nas quais os alunos são ativos e suas habilidades se desenvolvem.
Avaliação e avaliação: Foi adotada uma abordagem de medição e avaliação orientada para o processo.
planejamento: O planeamento escolar e a orientação profissional ocupam um lugar importante.