Para apoiar os processos de aprendizagem com infraestrutura tecnológica, 620.000 mil lousas interativas foram instaladas nas salas de aula e oferecidas a alunos e professores no âmbito do Projeto FATİH em Educação. Além disso, estão a ser envidados esforços para estabelecer infra-estruturas de rede nas escolas, a fim de apoiar os processos de aprendizagem com tecnologia, para manter as garantias das infra-estruturas de rede estabelecidas e para fornecer infra-estruturas de fibra para acesso rápido, seguro e ininterrupto à Internet.
Os quadros interactivos adquiridos no âmbito do Projecto FATİH na Educação, incluído no programa de investimento público e lançado em 2011, permitem aos alunos receber educação apoiada em informática nas escolas secundárias e primárias, a partir do ensino secundário.
Até o momento, 620.000 mil lousas interativas foram instaladas nas salas de aula e oferecidas a alunos e professores. Assim, em todas as escolas públicas que oferecem educação formal, aproximadamente 99% das salas de aula possuem quadros interativos. Os quadros interativos apoiam o papel ativo dos professores nas escolas com a contribuição da internet para o acesso à informação, ao pensamento crítico e ao processo de aprendizagem.
Além disso, com o contrato assinado em 12 de janeiro de 2024, pretende-se manter 1 mil quadros interativos, que foram adquiridos na 2ª e 420.000ª fases e cujo período de garantia expirou, no prazo de 30 meses.
Estão sendo realizados trabalhos para fornecer infraestrutura de fibra para acesso rápido, seguro e ininterrupto à Internet nas escolas. Neste contexto, até à data, foi fornecido acesso à Internet de banda larga de fibra de alta segurança a aproximadamente 12.500 escolas. Grandes progressos foram feitos no sentido da assinatura de um novo protocolo para aumentar este número para 18.000. Além disso, 28.180 escolas possuem serviços de acesso à Internet com fio habilitados para ADSL-VDSL-Fibra. Além disso, o acesso à Internet GSM foi fornecido até à data a cerca de 2.750 escolas, prevendo-se que este serviço seja fornecido a mais 1.500 escolas em Março. O acesso à Internet é fornecido via satélite às escolas que não possuem acesso à Internet com fio e à Internet GSM. Um contrato de 2.000 anos foi assinado com a TÜRKSAT no início deste ano para garantir que este serviço, prestado a cerca de 5 escolas, continue ininterrupto.
A fim de apoiar os processos de aprendizagem com tecnologia, continuam os esforços para estabelecer uma infra-estrutura de rede nas escolas e para manter as garantias das infra-estruturas de rede estabelecidas. Foram iniciados trabalhos para tornar compatível com o projeto a infraestrutura de rede de aproximadamente 2.000 escolas cuja infraestrutura de rede existente não é compatível com o Projeto FATİH em Educação. Pretende-se concluir as instalações necessárias após os trabalhos de descoberta a realizar através da identificação destas escolas.
Além disso, com o concurso de infraestrutura de rede previsto para abril de 2024, pretende-se estabelecer uma infraestrutura de rede para cerca de mais 3.000 escolas, e com o concurso a realizar em 2025, pretende-se criar uma topologia de rede sem fios para aproximadamente 3.000 escolas onde a infraestrutura de rede com fio não pode ser estabelecida e integrá-las ao Projeto FATİH em Educação.