A escolha da profissão deve ser deixada à escolha da criança

A escolha da profissão deve ser deixada à escolha da criança
A escolha da profissão deve ser deixada à escolha da criança

Üsküdar University NPİSTANBUL Brain Hospital Especialista Psicólogo Clínico Elvin Akı Konuk deu conselhos importantes aos pais, poucos dias antes do início do período de preferência oficial YKS.

O psicólogo clínico especialista Elvin Akı Konuk disse que assim como o vestibular é importante e preocupante para os jovens e suas famílias, o período de preferência que molda o futuro dos jovens após a divulgação dos resultados também provoca um aumento da ansiedade e do estresse. O convidado continuou:

“Os pais têm um grande papel na gestão da ansiedade e do stress dos filhos durante a escolha da universidade e da profissão. Mostrar que você está por trás e apoia todas as escolhas que ele faz não apenas permitirá que ele faça escolhas mais confortáveis ​​e realistas, mas também guie o jovem para a escolha certa. Em alguns casos, os pais querem realizar seus sonhos através de seus filhos. Em vez de deixar a escolha da profissão para a escolha e desejo da criança, direcioná-la para as profissões que ela queria, mas não poderia fazer na juventude, levará os jovens a problemas irreparáveis ​​e ao fracasso no futuro. Portanto, é importante apoiar as escolhas que fazem de acordo com seus desejos, interesses e habilidades. Os pais não devem tomar decisões por seus filhos. Ao mesmo tempo em que apoiam suas escolhas de carreira, precisam orientar seus traços de personalidade, levando em consideração seus interesses, habilidades e, o mais importante, seus desejos.

A criança, que sabe que sua família o apoia nas escolhas que faz e nas consequências positivas ou negativas que experimenta, tanto se sente mais confortável quanto sua autoconfiança é apoiada. Além disso, críticas de crianças com resultados de exames negativos, comparações com outras pessoas, comentários negativos e pessimistas sobre seu futuro e abordagens que reduzam sua autoconfiança afetarão negativamente os sentimentos, a motivação e as relações familiares da criança. Em vez disso, os sentimentos e pensamentos da criança sobre o resultado do exame devem ser ouvidos, deve-se explicar que o sucesso não depende de um único exame e deve-se trocar ideias sobre o que pode ser feito no próximo processo. Não se deve esquecer que o sucesso de um único exame não indica o sucesso da criança na vida.”

O psicólogo clínico especialista Elvin Akı Konuk afirmou que as crianças que crescem em um ambiente familiar onde têm a oportunidade de assumir e cumprir suas próprias responsabilidades, podem continuar sua vida em outra cidade e continuar sua vida educacional. adequado para características sociais e características sociais, e as crianças devem ser questionadas sobre seus pensamentos e desejos. Se uma universidade fora da cidade está sendo considerada, seria benéfico escolher não apenas a qualidade do ensino da universidade e do departamento, mas também os fatores econômicos, sociais e culturais da cidade para a qual irá.” ele disse.

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