O Ministro da Educação Nacional, Mahmut Özer, reuniu-se com os Vice-Ministros, directores-gerais e directores nacionais de educação de 81 províncias para avaliar as políticas educativas levadas a cabo pelo Ministério.
No encontro realizado no MEB Tevfik Advanced Meeting Hall e com a presença online dos diretores nacionais provinciais de educação, foram abordados outros temas atuais no campo da educação, com destaque para os estudos sobre a inclusão de alunos não matriculados no sistema educacional com o sistema de alerta precoce e rastreamento sistema de detecção de alunos em risco de abandono precoce.
O ministro Özer afirmou que vários projetos foram colocados em prática para tomar as medidas necessárias para reduzir o absenteísmo e a evasão dos alunos na reunião e pediu que essas medidas sejam implementadas em todas as escolas.
Instruindo os burocratas do Ministério e os diretores da educação nacional a acompanhar o assunto com precisão na reunião, Özer disse: “Neste processo, onde focamos na redução das taxas de evasão escolar, implementamos muitos projetos e também colocamos em prática o sistema de alerta precoce e sistema de acompanhamento para a detecção de alunos em todos os níveis de ensino em risco de abandono.Aumentámos a taxa de escolarização no ensino secundário de 90 por cento para 95 por cento num ano. Em 2023, trabalharemos intensamente para aumentar a taxa de escolaridade no ensino médio para 100%. Vamos chegar aos nossos jovens em idade de ensino secundário e oferecer-lhes opções adequadas às suas condições, e vamos assegurar a sua escolarização, espero…”
Özer, que pediu aos directores provinciais que cheguem aos pais dos alunos em risco de abandono, utilizando activamente o MERNİS, sublinhou também a importância da realização do trabalho de orientação.
O ministro Özer disse: “Não podemos aceitar que nem mesmo uma única criança seja deixada de fora do sistema educacional. Devemos fazer o nosso melhor neste sentido. Peço-vos que iniciem esta questão nas vossas províncias. Esperançosamente, não haverá alunos não registrados com o sistema de alerta e acompanhamento”.
Na reunião, os gerentes gerais relevantes forneceram informações técnicas sobre o sistema aos diretores provinciais de educação nacional.
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