A Fundação TEMA, em cooperação com o Ministério da Educação Nacional (MEB), preparou o portal “educação sobre mudanças climáticas”, o primeiro na Turquia. O Climate TEMA Education Portal (iklimtema.org) permitirá que as crianças se conscientizem sobre as mudanças climáticas, cujos efeitos sentimos cada vez mais a cada dia, por meio dos professores.
A Fundação TEMA, que tem desenvolvido projetos sobre mudanças climáticas para todos os segmentos da sociedade, especialmente crianças, jovens e mulheres, agora traz o Portal de Educação Clima TEMA (iklimtema.org) junto com professores no âmbito do Programa de Educação e Mudanças Climáticas Projeto de Sensibilização realizado em cooperação com o Ministério da Educação Nacional.
O portal foi acolhido pelo Presidente da Direcção da Fundação TEMA, Deniz Ataç, na terça-feira, 2 de maio, e pelo Chefe do Departamento de Investigação-Desenvolvimento e Projetos do Ministério da Educação Nacional, Dr. Ayşe Kula e o membro do Conselho da Fundação TEMA, Dr. O anúncio foi feito ao público em conferência de imprensa realizada na Sede da Fundação em Istambul, com a participação de Özgür Bolat.
O conteúdo educacional do portal será aberto a todos os professores
Desenvolvido para pré-escola, ensino fundamental e médio e preparado para professores sobre educação sobre mudanças climáticas, o portal é o primeiro na Turquia. Os professores que são membros do 'iklimtema.org', que inclui conteúdo compatível com o currículo, terão acesso fácil a todo o conteúdo educacional e materiais de apoio.
No portal, estarão disponíveis para professores cerca de 60 instruções de atividades que podem ser aplicadas com crianças, 15 apresentações, cerca de 25 pôsteres, 3 filmes educativos e artigos de especialistas, além de 5 e-books. Os professores que implementarem as atividades também terão certificados eletrônicos especiais em seus nomes.
Eles serão levados a pensar sobre as mudanças climáticas.
Deniz Ataç, Presidente do Conselho de Administração da Fundação TEMA, chamando a atenção para a importância da literacia ecológica, ou seja, a relação entre o ser humano e a natureza na educação para as alterações climáticas, disse: “As crianças não são apenas responsáveis pelas alterações climáticas; Eles precisam aprender a lutar contra todas as crises ecológicas, como seca, perda de biodiversidade, poluição causada por resíduos, hoje e no futuro. Queremos que as crianças se adaptem a estas novas situações e encontrem soluções para as novas crises que as alterações climáticas vão criar. Para isso, desde muito cedo, as crianças podem aprender como a natureza funciona, por exemplo; “Precisamos fazer com que as pessoas entendam o ciclo da água, como uma planta cresce, a importância das abelhas para a natureza e os efeitos negativos do homem nesse processo”, afirmou.
Os professores desempenham um papel fundamental na educação sobre as mudanças climáticas
Afirmando que o caminho para o coração na educação para a natureza passa pelos caminhos abertos pelos professores, Deniz Ataç disse: “É muito importante que os professores conheçam de perto a natureza para sensibilizar as crianças para a educação para a natureza. Podemos ver quão grande é a influência de um professor na vida de nosso Fundador, Sr. Hayrettin Karaca. Ele costumava dizer; 'Eu amo carvalho desde a escola primária. Os professores estavam nos falando sobre as árvores. Aquelas árvores eram carvalhos, e o trabalho começou a partir daí…' E esse amor pelas árvores levou um naturalista de classe mundial a sair da Turquia” e convocou professores que fornecem educação nos níveis pré-escolar, primário e secundário para se tornarem membros do portal.