A escola de talentos especiais planejada para ser estabelecida em Bursa dará o exemplo

A escola de talentos especiais planejada para ser estabelecida em Bursa dará o exemplo
A escola de talentos especiais planejada para ser estabelecida em Bursa dará o exemplo

Membro do Conselho Executivo do European High Talent Council (ECHA), Prof. Dr. Christa Bauer disse que a escola para superdotados em tempo integral planejada para ser estabelecida em Bursa seria um bom exemplo.

Membro do Conselho Executivo do European High Talent Council (ECHA), Prof. Dr. Christa Bauer foi a convidada do Grupo de Trabalho Especial de Talentos da Câmara Municipal de Bursa. Na reunião em que o Presidente do Conselho Municipal de Bursa, Şevket Orhan, deu informações sobre 'a escola para superdotados em tempo integral planejada para ser estabelecida em Bursa', o Prof. Dr. Christa Bauer compartilhou suas experiências.

prof. Dr. O presidente da Câmara Municipal de Bursa, Şevket Orhan, que agradeceu a Christa Bauer pela sua participação, enfatizou que as crianças superdotadas são de grande importância no desenvolvimento de um país. Orhan, que afirmou que um dos recursos básicos necessários para tornar uma economia gigantesca é a importância dada às crianças superdotadas, disse: “Escolas de tempo integral para superdotados foram estabelecidas em muitos países, como a Coréia do Sul, e seu desenvolvimento acelerou. . Nos últimos 2 anos, realizamos estudos de campo com os especialistas do assunto em Bursa sobre crianças superdotadas. Quando olhamos para Bursa, de acordo com os registos da Direcção Provincial de Educação Nacional, cerca de 600 mil alunos recebem educação. Se aceitarmos pelo menos 2% desses alunos como superdotados de acordo com as pesquisas, teremos aproximadamente 12 mil alunos desse tipo. Quando não recebem a educação adequada, essas crianças passam despercebidas ou ficam atrofiadas. Por esta razão, atingimos um certo estágio no trabalho escolar que planejamos para alunos superdotados em tempo integral em Bursa.”

prof. Dr. Christa Bauer, por outro lado, disse que o modelo de educação dos superdotados difere de país para país. Afirmando que ele é da Áustria, Bauer disse: “Para dar um exemplo da Áustria, temos uma população de 9 milhões. Há apenas uma escola no país e aceita aqueles com QI acima de 1. Acredito que a escola de tempo integral que você deseja estabelecer em Bursa será um bom exemplo. "Há professores muito bons na Turquia", disse ele. Referindo-se à importância de desenvolver o caráter das crianças 'com valores humanos', Bauer disse que as emoções e paixões das crianças devem ser entendidas em primeiro lugar e que a motivação também é importante aqui. Bauer também deu informações sobre os modelos de educação relacionados aos superdotados na Europa e disse: “Na Áustria, damos aos alunos o direito de ir para a universidade sem se formar na escola que estudam. Eles decidem por si mesmos o que é certo para eles. Por exemplo, na Inglaterra, as crianças podem entrar e experimentar alguns departamentos antes de fazer o vestibular. Há também um modelo de aprendizagem entre pares em nosso país. Em outras palavras, os alunos ensinam em determinados períodos e transferem seus conhecimentos para seus pares.”

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